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关于虚拟父母《元宇宙教育》中觅渡给出了回答

发布日期:2022-07-30 23:08   来源:未知   阅读:

  阅读的目的除了了解新知,也希冀能够在阅读的过程中与作者对话,甚至是与未知对话,获得不一样的视野和见解。《元宇宙教育》一书以三位作者向“觅渡”提问的方式来探寻和理解元宇宙时代以及元宇宙理念下的教育,虚拟人物觅渡无疑是以一个智者的身份存在。

  书中的提问有200多个,问题咄咄逼人,疑点不一而同,代表着对于元宇宙知之甚少又充满好奇的我们。

  其中,有一个提问是:元宇宙时代,会有虚拟父母吗?发展程度如何?如果真实父母不靠谱,虚拟父母可以成为监护人吗?

  觅渡说,互联网时代,就有研究者希望通过科技手段,帮助这些孩子找回被父母关心、照顾、疼爱的感受,弥合他们内心的创伤,继而使他们能够更加健康地成长。这种认知层面的虚拟父母,表现形式可以是聊天,像虚拟化身,或者仿生机器人。

  觅渡认为:无论原因如何,现代社会必然存在大量弱陪伴乃至零陪伴的亲子关系,也不可能所有的家庭都其乐融融,这是客观事实,也是自然规律。用数字技术再造父母,并不是目标,而是一种可能路径。最终结果很无奈,这是一种无效的路径。减少未成年人心理疾病、降低自杀率、降低家庭虐待率、遇到变故更快走出心理阴影等,才是更务实的目标,很多都有了有效的解决方案,并不需要虚拟父母。

  谈到本书的写作缘起,《元宇宙教育》一书的作者之一跨界教育研究专家李骏翼告诉中青报•中青网记者,元宇宙不是单一技术,而是数字虚实科技的混合。它来了,大家都在谈论,它像一个庞然大物,边界很模糊,没有谁有完整的定义权。“元宇宙必然影响教育,因此,我常用‘元宇宙教育’这个表达,其实就是‘元宇宙时代的教育’,重心在后。”

  书中名叫“觅渡”的人工智能,带着特殊的任务,从2070年穿越回到今天。觅渡,英文名Meducation,即“元宇宙”metaverse和“教育”education的结合。在《元宇宙教育》中,觅渡是书中科幻故事《和觅渡的第一次接触》中的主人公,同时也是专门服务全球教育的量子超算平台,根据笔者的提问,娓娓道来“元宇宙教育”在未来50年发展的完整图景。

  李骏翼说,虽然大众对“元宇宙”有很多担忧和批评,但现实更让很多人感到不安,审美疲劳的速度也很快,能给人们带来想象和期望的新概念,其实并不多,“元宇宙”算一个,而且是全球化的概念。对大众而言,大部分人是好奇,部分人想理解,少数人体验感知,极少数人认为是基于尝试实践。

  新教育研究院院长李镇西说,面对热词“元宇宙”,有许多相关的知识、理念、原理等需要我们学习,而《元宇宙教育》正是一本帮助我们走近并走进元宇宙的作品。该书用科幻方式写现实教育;用元宇宙模式写元宇宙教育,把读者带进虚拟与现实相融合的元宇宙,以全新的视角审视今天,展望未来,把握学校的变革,憧憬教育的未来。